¿Qué es ser un
estudiante en línea?
La era de la información está caracterizada por extender el
conocimiento humano a la velocidad de la luz a lo largo y ancho del planeta, es
aquí en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la
modalidad de estudios en línea, bajo esta modalidad el proceso educativo se
concibe más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas
que participan en el acto. El proceso de aprendizaje en la modalidad de
estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual
es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la
información, engloba una visión conjunta del cómo se enseña, pero sobre todo
del cómo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de
aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje
estimulantes.
El rol del
estudiante en línea
·
De ser pasivo a ser proactivo. El estudiante en línea se convierte en el actor principal
del escenario educativo. Ahora ha de concebirse como el responsable de su
propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo.
·
De la exigencia en la participación. En la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que
generan registros para que el docente o la figura académica correspondiente
identifique si el estudiante participa o no, lo cual puede promover un
desarrollo significativo de el sentido de la autocrítica del estudiante en la
dinámica grupal.
·
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica
autogestiva. El estudiante en
línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar
paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien determina donde,
como, cuando, y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico
dentro de su proceso de aprendizaje.
·
Del seguimiento académico.
El estudiante en línea tiene la facilidad de compartir las dudas en público
(mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo
electrónico), para ambos casos deberá ser paciente y esperar la respuesta del Docente
entre las próximas 24 y 48 horas y visitar la sección de preguntas frecuentes
–si el curso la tuviera, o bien buscar interactuar con los compañeros para
intercambiar dudas y recibir realimentación.
·
De la interacción grupal y con el docente. El estudiante en línea interactúa principalmente con los
contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de
aprendizaje. Cada estudiante en línea podrá interactuar con sus pares y docente
pero no necesariamente de manera simultánea, sino que cada uno lo hace a su
propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes
momentos.
·
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento. El estudiante en línea contará con una serie de materiales
recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá
sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento; pero el estudiante tiene
como principal herramienta a la red de amplitud mundial, este deberá hacer un
uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes.
Recomendaciones
Interpersonales para el estudiante en línea
·
Identificar e
interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros
mismos y en los demás.
·
Controlar y manejar
nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder adaptarnos a las
circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
·
Identificar,
comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los
demás.
·
Saber tratar con los
demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar
la manera en la que nos comunicamos.
Retos para el
estudiante en línea
·
Adoptar una actitud
crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y
participar activamente durante su formación académica.
·
Cuestionar,
replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de
seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
·
Adaptarse al trabajo
en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la
colaboración y la resolución de problemas.
·
Optimizar la
comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en
la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática,
sintaxis y semántica.
López, Meza, R.D. (2016). ¿Qué es
ser un estudiante en línea? Documento elaborado para el curso propedéutico para
el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. México: UnADM
Hola! Deissy.
ResponderEliminarMe gustan los colores de tu blog, creo que es jovial, solo un comentario, el perfil es de Luis piña y no aparace tu perfil. respecto al resumen, lo veo bien y entendible.
No dejes de visitar el mio para que me des tu valiosa opinión.
actunadmfcojavier.blogspot.mx/
salu2.
Fco Javier García
Hola Francisco!!
ResponderEliminarMuchas gracias por tus comentarios. Ya corregi lo del nombre, no se que paso espero que ahora si todo este bien.
Me gusto el blog, se ve sencillo y ordenado.
ResponderEliminarPero podemos mejorar.
Saludos.....
Muchas gracias, estoy familiarizandome con toda esta nueva tecnologia para mi
EliminarDEISSY
ResponderEliminarTe saludo y felicito por haber logrado superar esta meta que es perfectible y seguramente con el tiempo podrás añadir otros elementos. Por el momento se requiere lo personalices con foto o ávatar.
Tu resumen resalto los puntos claves abordado por el autor y contribuirá a que identifiques que además de las responsabilidades que entraña ser estudiante, el estudiante en líneas tiene muchas más de índole actitudinal y de destrezas.
Visita otros blogs y deja comentarios.
Atte. DL Luis Becerril Espinosa
Buen dia maestro
EliminarHice los cambios en las observaciones que me hizo (puse mi foto y el link en mi perfil del aula).
Cordial saludos,
ResponderEliminarTe felicito tu blog es muy clara para el lector.
Atentamente
Mario Alonso Soto Diaz
Cordial saludos,
ResponderEliminarTe felicito tu blog es muy clara para el lector.
Atentamente
Mario Alonso Soto Diaz